緊繫我心 讓我飛翔 (基於情緒取向家庭治療)(1) 依附的重要、看護中的依附關係、共同看護聯盟
課程以粵語進行。緊繫我心 讓我飛翔(1)家庭關係教育課程。了解依附的重要,及對話一: 看護中的依附關係和共同看護聯盟: 魔鬼對話 (家長的角度) (Hold Me Tight® Let Me Go Family Program Part 1)
課程簡介
FREE PREVIEW內容
簡報
學業薄
1 我們現在怎麼樣: 歡迎,大綱,目標和評估
2 我們真的可以連結嗎? 盼望的故事
3 了解大腦對安全或危險的反應: 反應或響應的家長
4 為依附而受造
5 通過同在,感應,共鳴和信任來創建安全
6 了解看護中的依附系統和共同看護聯盟
7 從做對話一的夫婦學習
8 辨認和追蹤惡性互動循環: 示範和練習一
9 加強看護聯盟: 示範和練習二
1 我們現在怎麼樣: 歡迎,大綱,目標和評估
2 我們真的可以連結嗎? 盼望的故事
3 了解大腦對安全或危險的反應: 反應或響應的家長
4 為依附而受造
5 通過同在,感應,共鳴和信任來創建安全
6 了解看護中的依附系統和共同看護聯盟
7 從做對話一的夫婦學習
8 辨認和追蹤惡性互動循環: 示範和練習一
9 加強看護聯盟: 示範和練習二
1 我们现在怎么样: 欢迎,大纲,目标和评估
2 我们真的可以链接吗? 盼望的故事
3 了解大脑对安全或危险的反应: 反应或响应的家长
4 为依附而受造
5 通过同在,感应,共鸣和信任来创建安全
6 了解看护中的依附系统和共同看护联盟
7 从做对话一的夫妇学习
8 辨认和追踪恶性交互循环: 示范和练习一
9 加强看护联盟: 示范和练习二